Publicaciones recientes de los socios

En esta zona se recogen las referencias de las publicaciones más recientes de los socios de la AEDE. Los asociados pueden enviar las referencias de sus publicaciones a secretaria@pagina-aede.org (es posible también incorporar un enlace si la publicación está disponible on-line).

Año 2010

• González Morales, O. (coord.)(2010): Expectativas de los jóvenes hacia el trabajo y la emprendeduría. Servicio de Publicaciones de la Universidad de La Laguna, Santa Cruz de Tenerife.

• Triviño, MA. y Cabrera, MC. (2010): La calidad en la enseñanza universitaria: aproximación al perfil del buen docente. En González Losada, S. Evaluación para la Calidad en la Enseñanza Superior. Servicio de Publicación de la Universidad de Huelva.

Año 2009

• Escardíbul, Josep-Oriol; Villarroya, Anna (2009): “Who buys newspapers in Spain? An analysis of the determinants of the probability to buy newspapers and of the amount spent”. International Journal of Consumer Studies, Vol. 33, n. 1, pp. 64-71.

• Pérez Esparrells, C. y Vaquero, A. (2009): “La financiación de la enseñanza obligatoria en un contexto de cambios demográficos y sociales”, Papeles de Economía Española, núm. 119.

• Pérez Esparrells, C. y López García, A.M. (2009): Estado de la cuestión de los rankings universitarios nacionales e internacionales, Documentos de trabajo UNIVNOVA, DU04, (I. klein), Universidad Autónoma de Madrid. http://www.univnova.org/documentos/documento_ampliado.asp?id=309&a=4

AÑO 2008

• Agasisti, T., Pérez Esparrells, C. (2008): “Cross-Country Efficiency Comparison between Italian and Spanish Public Universities in the period 2000-05”, Colección de Documentos de Trabajo de la Fundación para las Cajas de Ahorros (FUNCAS) num. 369/2008, pp. 1-31.             http://www.funcas.es/Publicaciones/InformacionArticulos/Publicaciones.asp?ID=1370).

• Calero, J. (dir), Quiroga, A.; Escardíbul, J.O., Waisgrais, S. y Mediavilla, M. (2008). Sociedad desigual, ¿educación desigual? Sobre las desigualdades en el sistema educativo español. Madrid: MEC-CIDE. ISBN: 978-84-369-4702-1.

• Calero, Jorge y Waisgrais, Sebastián (2008) “Entorn familiar i rendiment educatiu” Nota d’economia, n. 91 (2n quadrimestre 2008), pp. 87-104.

• Calero, J. (2008) “Sociedad-escuela-sociedad. La articulación de las demandas sociales”. Organización y gestión educativa, vol. 73, n. 5, pp. 16-18.

• Calero, J. (2008) “What happens after compulsory education? Problems of continuity and possible policies in the case of Spain” The Social Science Journal, vol. 45, n. 3, pp. 440-456.

• Calero, J. (2008) “Education and inequality in Spain” en Becker, Frans et al. (eds) Social Democracy and Education. The European Experience. Amsterdam: Mets & Schilt, pp. 184-197.

• Calero, J. (2008) “Problemas en el acceso a la educación postobligatoria en España” Revista de la Asociación de Sociología de la Educación, vol. 1, n. 1, pp. 49-61.

• González Morales, O. (2008): Iniciativa empresarial: Nuevos escenarios y nuevos retos para un desarrollo sostenible. Tirant lo Blanch, Valencia.

• Waisgrais, Sebastián, Calero, Jorge (2008) “¿Qué determina los procesos de transición al mercado de trabajo? Un análisis aplicado al caso español?” Revista del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, n. 71, pp. 35-53.

• M. Jesús Mancebón y Manuel Muñíz Pérez (2008): Public High Schools in Spain. Disentangling managerial and program efficiencies. Journal of the Operational Research Society, 59, pgs. 892-901.

• M. Jesús Mancebón y Domingo Pérez Ximénez de Embún (2008):El alumnado de los centros educativos aragoneses de enseñanza secundaria: segregación socioeconómica y académica por tipo de centro y percepciones de la calidad educativa. Economía Aragonesa, 35, págs. 115-136.

• Mora, Toni; Escardíbul, Josep-Oriol (2008): “Schooling effects on undergraduate performance: evidence from the University of Barcelona”. Higher Education, Vol. 56, n. 5, pp 519-532.

• Oroval, Esteve; Escardíbul, Josep-Oriol (2008): “Factores que inciden en la provisión de formación en grandes empresas de Cataluña”. Revista Fomento del Trabajo, n. 2120 pp. 25-29.
  

• Ortega, V., Pérez Esparrells, C. y Morales, S. (2008): Análisis de una década de la financiación universitaria en España (1996-2006). El caso de la financiación de las Universidades Públicas de la Comunidad de Madrid. Ed. Consejo Social de la  Universidad Politécnica de Madrid, Madrid.

• Pérez Esparrells, C. y Morales, S. (2008): “La escolarización de la población inmigrante: una radiografía de la situación en España”, Praxis Sociológica, num. 12, pp. 65-83. (http://www.praxissociologica.org/default.aspx)

• Villarroya, Anna; Escardíbul, Josep-Oriol (2008): “Políticas públicas y posibilidades efectivas de elección de centro en la enseñanza no universitaria en España.” Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado, Vol. 12, n. 2, pp. 1-26.
  

AÑO 2007

• Calero, J. (dir) Escardíbul, J.O., Waisgrais, S. y Mediavilla, M. (2007): Desigualdades socioeconómicas en el sistema educativo español. Madrid: MEC-CIDE. ISBN: 978-84-369-4443-3. 

• Calero, Jorge y Josep-Oriol Escardíbul (2007) “Evaluación de servicios educativos: el rendimiento en los centros públicos y privados medido en PISA-2003” Hacienda Pública Española, n. 83 (4/2007), pp. 33-66.

• Calero, Jorge (2007) “Factors de desigualtat en l’educació. Elements de diagnosi de la realitat de Catalunya amb una perspectiva comparada: OCDE”, en M.U.C.E. (ed.) L’educació pública: més equitat, més qualitat. Barcelona: M.U.C.E.

• Calero, J. (2007) “Presentació”, Temps d’educació, n. 32, pp. 7-9.

• Calero, J. (2007) “Una aproximació als problemes d’equitat al sistema educatiu espanyol”, Temps d’educació, n. 32, pp. 79-95.

• Calero, Jorge (2007) “La reducción de las desigualdades en educación”, en Gómez, Rosa (coord.) Estado de bienestar y gobernanza. Sevilla: Instituto Andaluz de Administración Pública, pp. 43-52.

• Calero, J. y Escardíbul, J. O. (2007) “Políticas educativas y ámbitos de desigualdad en la educación española”, en Navarro, V. (director.) La situación social en España II. Madrid: Biblioteca Nueva, pp. 341-381. ISBN: 9788497426657.

• Calero, J. (2007) “An Assessment of Educational Equity and Policy in Spain” en Teese, R., Lamb, S. and Duru-Bellat, M. (eds.)Education and Equity: International Studies in Educational Inequality, Theory and Policy, vol. 2. Inequality in Education Systems. Dordrecht, The Netherlands: Springer, pp. 111-126. ISBN: 1402059155.

• Calero, J. (2007) “Les réformes de l’enseignement universitaire” Confrontations Europe, n. 78, pp. 30-31.

• José Ignacio Aguaded Gómez, María Carmen Cabrera Benítez, Antonio José Gijón Mora, Sebastian Gonzalez Losada y Mª Ángeles Triviño García (2007): Satisfacción de alumnos/as y calidad docente. Ed. Universidad de Huelva.

• López García, A.M. y Pérez Esparrells, C. (2007): “Los rankings universitarios: estado de la cuestión y posibles aplicaciones al caso español”, Investigaciones de Economía de la Educación, núm. 2, pp. 109-120 (http://www.pagina-aede.org/grancanaria.pdf)

• M. Jesús Mancebón y Domingo Pérez Ximénez de Embún (2007):Conciertos educativos y selección académica y social del alumnado. Hacienda Pública Española, 180, págs. 77-106.

• Morales, S. y Pérez Esparrells, C. (2007): “Convergencia en capital humano en España. Un análisis regional para el período 1970-2004”, Colección de Documentos de Trabajo de la Fundación para las Cajas de Ahorros (FUNCAS), num. 349/2007, pp. 1-39. (http://www.funcas.es/Publicaciones/InformacionArticulos/Publicaciones.asp?ID=1339)

• Pérez Esparrells, C. (2007): “La financiación de la enseñanza no universitaria en España. Un análisis por CC.AA.”, Revista de Estudios Regionales, num. 78, pp. 465-483.http://www.revistaestudiosregionales.com/articulo.php?id_art=878)

• Tobes, P. (Coord.), Angoitia, M., Mateos, I. Pérez Esparrells, C., Salas, A. y García Gámez, S. (2007): La prolongación de la actividad laboral: un reto para la empresa española, Ed. Círculo de Empresarios, Madrid. (XI Entrepreneur’s Circle Award).